Mi pequeña logra mas fluidez al hablar | Exposición de proyecto escolar [SPA/ENG]

El video que comparto con ustedes acá tiene como propósito mostrarles el avance de mi pequeña, la primera parte del video fue grabado el 23 de junio del año pasado, ese día grabábamos una dramatización que su hermano mayor debía enviar a su maestra, así que ella quería copiar lo que su hermano estaba haciendo y pidió que la grabáramos, quiso disfrazarse como su hermano es por eso que la ven con vestida de esa manera.

The video that I share with you here has the purpose of showing you the progress of my little girl, the first part of the video was recorded on June 23rd of last year, that day we were recording a dramatization that her older brother had to send to her teacher, so she wanted to copy what her brother was doing and asked us to record her, she wanted to dress up as her brother, that's why you see her dressed like that.

Luego de esa parte el video continua con lo que fue su presentación del más reciente proyecto escolar, tiene por título: ‘Exploro y respeto mi cuerpo’, donde cada niño le corresponde hablar sobre una parte del cuerpo lo más detallado posible. A Isabella le toco el oído, se preparó mucho junto a nosotros para poder memorizar el contenido, algo que en el pasado parecía imposible, pero lo logro y lo hizo de forma muy fluida y casi se le entendió de forma perfecta.

After that, the video continues with her presentation of the most recent school project, entitled: 'I explore and respect my body', where each child has to talk about a part of the body in as much detail as possible. Isabella's ear was the one who had to listen, she prepared herself a lot with us to memorize the content, something that seemed impossible in the past, but she did it very fluently and almost perfectly understood.

_{Felices por terminar sus proyectos}

Hay que dar honor a quien honor merece, por eso lo comparto en video con algunas fotos del progreso de Isabella en su aprendizaje del colegio, así podrán constatar sus grandes avances en el habla. No suelo compartir en las redes sociales aspectos de mi vida, pero en Hive me he sentido más cómodo haciéndolo, más aún cuando es un momento que me llena de mucha felicidad y deseos que otros puedan acompañarme en mi alegría.

You have to give honor to those who deserve honor, so I share it in video with some photos of Isabella's progress in her learning at school, so you can see her great progress in speech. I don't usually share in social networks aspects of my life, but in Hive I have felt more comfortable doing it, especially when it is a moment that fills me with great happiness and wishes that others can join me in my joy.

_{Mi hija con su maestra}

Es sumamente grato ver como Isabella va superando algunas barreras y obstáculos producto de su autismo. Hace algún tiempo me anime a compartir por primera vez sobre el trastorno de mi pequeña, se sintió muy bien hacerlo, lo que me llevo a que escribiera un poco más sobre los esfuerzo que como padres hemos hecho para que ella pueda progresar, y en tan corto plazo ver avances que para nosotros como familia es motivo de júbilo.

Se que otros padres de la comunidad viven una experiencia similar a la mía, saben del esfuerzo extra que implica criar uno de estos pequeños ángeles que Dios nos confió, y conocen el gozo que se siente cuando logran alguna meta, en especial cuando lo que ocupa nuestras mentes son ideas de como ayudarles para que puedan ser autosuficientes en la medida de lo posible, que también tengan la posibilidad en un futuro de poder elegir por si mismos que vida llevar.

It is very gratifying to see how Isabella is overcoming some barriers and obstacles due to her autism. Some time ago I was encouraged to share for the first time about my little girl's disorder, it felt very good to do so, which led me to write a little more about the effort that we as parents have made so that she can progress, and in such a short period of time to see advances that for us as a family is a reason to rejoice.
I know that other parents in the community live a similar experience to mine, they know the extra effort involved in raising one of these little angels that God entrusted to us, and they know the joy that is felt when they achieve some goal, especially when what occupies our minds are ideas of how to help them so that they can be self-sufficient as far as possible, and also have the possibility in the future to choose for themselves what life to lead.

_{Mi hija en su salón de clases}

Para quien me lea por primera vez, le doy un corto contexto de la situación. Mi hija recibe terapia de lenguaje y psicopedagogía 3 veces por semana, además de asistir todos los días al colegio donde cursa primer grado. Lograr su escolaridad no fue sencillo, no existen instituciones en mi localidad donde se trate a niños TEA, sin embargo, hallamos un colegio que recibe a estos pequeños y ponen a disposición una sicopedagoga que los evalúa cada cierto tiempo, guiando a las maestras como evaluarlos y que tanta carga colocar sobre ellos.

Hemos sido afortunados al encontrar esta escuela, y doblemente bendecidos con la maestra que le toco a nuestra hija este año, a tenido la paciencia suficiente, pero también a sabido exigirles para que puedan dar lo mejor de sí. Mi hija Isabella aun no conoce todas las letras, realmente no sabe leer, pero los números si los conoce hasta el 100, sabe sumar y restar y puede copiar, verla escribir es impresionante para nosotros, a pesar de no saber las letras y no comprender todo lo que escribe, su avance a sido significativo como les muestro a continuación.

For those who are reading me for the first time, I will give you a short context of the situation. My daughter receives speech therapy and psycho-pedagogy 3 times a week, in addition to attending school every day where she attends first grade. Getting her to go to school was not easy, there are no institutions in my area where children with ASD are treated, however, we found a school that receives these children and provides a psychopedagogue who evaluates them from time to time, guiding the teachers on how to evaluate them and how much load to put on them.
We have been fortunate to find this school, and doubly blessed with the teacher that our daughter had this year, she was patient enough, but also knew how to demand the best of them so they can give the best of themselves. My daughter Isabella still doesn't know all the letters, she doesn't really know how to read, but she knows the numbers up to 100, she knows how to add and subtract and can copy, seeing her write is impressive for us, despite not knowing the letters and not understanding everything she writes, her progress has been significant as I show you below.

_{Copia del pizarrón del 8 de noviembre 2021}

_{Copia del pizarrón del 19 de mayo 2022}

Se que llegara el día en que ella pueda leer con fluides, porque jamás pensé que podría aprenderse los números tan rápido, y menos hasta el 100, pero mucho menos pensé que tan rápido podría realizar operaciones algebraicas simples, así que espero pronto poder grabarle para mostrarles en video ese proceso, sin embargo, el que fue su desafío más grande en un principio era poder comunicarse de forma entendible y poder retener información.

I know that the day will come when she will be able to read fluently, because I never thought she could learn numbers so fast, let alone up to 100, but much less did I think she could perform simple algebraic operations so I hope soon to be able to videotape her to show you that process, however, what was her biggest challenge in the beginning was to be able to communicate in an understandable way and to be able to retain information.