Proyecto Educativo Escolar "Todas las manos a la Siembra" - Natalia y su experiencia! - ( VIDEO ) )

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    yusmi

    Published on Jan 05, 2022
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    Hola querida comunidad para compartir experiencias, vivencias y anécdotas de nuestros hijos, sobrinos y nietos en @motherhood community en #hive, ene sta oportunidad la maestra Yusmi quiere mostrarles un lindo trabajo realizado junto a mi hija natalia de 10 años de edad para cumplir con una asignación escolar referente al programa denominado "todas las manos a la siembra" impulsado por el Ministerio de educación de Venezuela desde hace ya varios años y que pretende educar en valores ambientales a todos los niños del país.

    La actividad consiste en preparar un sector de la vivienda que posea une espacio con tierra y volverlo apto para la siembra de alguna planta que a su vez sirva para la producción y consumo humano, en esta parte se le da valor a la materia de abastecimiento, la alimentación, la sustentabilidad y el desarrollo endógeno.


    Hello dear community to share experiences, experiences and anecdotes of our children, nephews and grandchildren in @motherhood community in #hive, in this opportunity the teacher Yusmi wants to show you a nice work done with my daughter natalia 10 years old to fulfill a school assignment regarding the program called "all hands to planting" promoted by the Ministry of education of Venezuela for several years and aims to educate in environmental values to all children in the country.

    The activity consists of preparing a sector of the house that has a space with soil and make it suitable for planting a plant that in turn serves for production and human consumption, in this part is given value to the matter of supply, food, sustainability and endogenous development.


    Lo primero que haremos es seleccionar los materiales a utilizar para la preparación del terreno.

    Materiales

    1.- Un rastrillo
    2.- Una pala
    3.- Un envase para regar agua
    4.- Agua
    5.- plantas de cebollin
    6.- Una tijera de jardín
    7.- nylon o pabilo
    8.- Paletas de helado o varillas de madera

    he first thing to do is to select the materials to be used for site preparation.

    Materials

    1.- A rake
    2.- A shovel
    3.- A container for watering water
    4.- Water
    5.- Onion plants
    6.- A garden shears
    7.- Nylon or wick
    8.- Popsicle sticks or wooden sticks


    Preparación del terreno a sembrar!

    Una de las primeras tareas es la preparación del terreno donde se hará la siembra de las plantas, este debe estar limpio y posteriormente arado para que las plantas crezcan sin ninguna dificultad y la distribución del agua sea equitativa entre todas las plantas, para ello hubo que desmalezar el terreno cortando con la tijera la maleza o "monte" como le llamamos acá en Venezuela.

    Luego hay que barrer con el rastrillos y posteriormente recoger la basura y otros elementos como rocas y demás que estén sobre el terreno a cultivar, allí el valor que se le educó a la niña es el de la pulcritud y limpieza que son muy importantes tanto para el trabajo como en la vida personal.

    Preparation of the land to sow!

    One of the first tasks is the preparation of the land where the plants will be planted, this must be clean and then plowed so that the plants grow without any difficulty and the distribution of water is equitable among all plants, for this we had to weed the land by cutting with scissors the weeds or "bush" as we call it here in Venezuela.

    Then we had to sweep with the rake and then pick up the garbage and other elements such as rocks and others that are on the land to cultivate, there the value that was educated to the girl is the neatness and cleanliness that are very important for both work and personal life.


    A sembrar!

    Luego de limpio el terreno a cultivar tomaron una pequeña pala y perforamos la tierra para introducir los retoños de la planta denominada "cebollin" dejando espacio entre una y otra de aproximadamente 30 centímetros de distancia en una parcela de metro y medio de largo por un metro de ancho que fue el sector de la vivienda que se destinó para el ejercicio y practica de esta bonita actividad ecológica educativa.

    Let's sow!

    After cleaning the land to be cultivated, they took a small shovel and drilled the soil to introduce the sprouts of the plant called "cebollin" leaving space between one and another of approximately 30 centimeters apart in a plot of one and a half meters long by one meter wide, which was the sector of the house that was used for the exercise and practice of this beautiful ecological educational activity.


    Construcción de cerca perimetral para protección de las plantas

    Ya casi terminado el trabajo para evitar que algún animal o persona pise o tropiece con las plantas se construye una cerca perimetral a la siembra utilizando paletas de helado o varillas de madera unidad por un hilo de nylon o pabilo a fin de establecer unos límites o demarcación de la siembra.

    Construction of perimeter fence for plant protection

    Once the work is almost finished, to prevent any animal or person from stepping on or tripping over the plants, a perimeter fence is built around the planting using popsicle sticks or wooden rods held together by nylon thread or wicker in order to establish the limits or demarcation of the planting.




    Y hasta acá esta bonita experiencia de la siembra del "cebollín" una planta que es muy utilizada para sazonar las comidas ya que es un excelente sustituto de la popular cebolla, ahora a regarlas con un poco de agua y vigilar su crecimiento y desarrollo en el transcurso de las próximas semanas. Natalia se mostró muy contenta y feliz de haber participado de esta actividad que le permitió aprender valores como la protección del medio ambiente y la valoración de la vida entre otras cosas.

    Nota: Todas las fotografías e imágenes son de mi autoría y fueron captadas con la lente de una cámara del celular Samsung A-10.


    And so far this beautiful experience of planting the "cebollín" a plant that is widely used to season meals as it is an excellent substitute for the popular onion, now to water them with a little water and monitor their growth and development in the course of the next few weeks. Natalia was very pleased and happy to have participated in this activity that allowed her to learn values such as protecting the environment and valuing life among other things.

    Note: All photographs and images are my own and were captured with the lens of a Samsung A-10 cell phone camera.




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